Rabu, 20 September 2023
Minggu, 07 Desember 2014
Pelatihan penelitian Dosen
Workshop penelitian oleh p3m stain samarinda, telah dilaksanakan pada hr Kamis dan Jum'at(dua hari) diikuti oleh 53 orang, dosen dan tenaga fungsional seperti pustakawan pada stain samarinda, kegiatan ini dibuka oleh Dr.H. M.Ilyasin, M.Pd Ketua STAIN Samarinda kegiatan pda tahun 2014 ini adalah untuk kembali membrikan masukkan keilmuan dan beberapa pengembangan tentang penelitian, sebagai penguatan dosen dalam melaksanakan penelitian, semoga memberikan pencerahan dan pengetahuan baru.
Read More..
Prodi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI)
Prodi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI)
Visi
Menjadi prodi yang unggul dan terkemuka dalam menghasilkan tenaga profesional dalam bidang Bimbingan dan Konseling Islam (BKI).
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran BKI dengan ilmu terkait sebagai proses penyiapan konselor Islam profesional
2. Mengembangkan penelitian BKI untk kepentingan akademik dan masyarakat
3. Meningkatkan peran serta dalam upaya membantu menyelesaikan persoalan individu pendidikan dan keluarga
4. Memperluas kerjasama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan pelaksanaan tri darma Perguruan Tinggi.
Tujuan
Tujuan Umum: mendidik calon cendekiawan muslim yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia serta memiliki kealian dan
keterampilan sebagai sarjana dakwah dalam bidang Konseling dan Bimbingan Islam
Tujuan Khusus: menghasilkan sarjana yang memiliki keahlian akademik, keahlian teoritik dan keahlian praktik di bidang bimbingan konseling, penyuluhan dan psikoterapi Islam
Read More..
Rabu, 28 September 2011
Minggu, 17 Juli 2011
STAIN Samarinda berkunjung ke Jurnalistik UIN Alauddin
UIN Online - Jurusan Dakwah Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Negeri (STAIN) Samarinda mengadakan kunjungan ke jurusan Jurnalitik Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar.
Kunjungan tersebut diikuti lima orang dosen dan diterima langsung oleh ketua jurusan jurnalistik dan para pembantu dekan I, II, dan III Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin di ruangan senat, Jumat (17/5/2011).
Menurut Ketua Jurusan Dakwah STAIN Samarinda, M Abzar M Ag, kunjunga yang kami adaka saat ini untuk melihat perkembangan prodi yang ada di Fakultas Dakwah dan Komunikasi, seperti yang saya lihat sekarang perkembangan disetiap jurusan sangat cepat terutama pada perkembangan teknologi informasi seperti pengolahan laboraoriumnya.
"Meskipun kami juga memilki laboratorium radio dan TV tapi sebagai tempat yang ideal belajar bagi mahasiswa adalah disini. Kami merencanakan akan adakan study banding khusus mahasiswa kita untuk belajar disini," ujar M Abzar.
Sebelum para tamu dari STAIN Samarinda dibawa melihat tujuh laboratorium fakultas dakwah da komunikasi seperti laboratorium tv, radio, percetakan, desain grafi, mereka terlebih dahulu diterima oleh pimpinan jurusan jurnalistik pembantu dan para pembantu dekan fakultas dakwah dan komunikasi.
Sementara itu, menuru Ketua Jurusan Jurnalistik, Dr Nurhidayat M Said M Ag mengatakan bahwa kunjungan yang diadakan oleh STAIN Samarinda merupakan salah satu bentuk peningkatan jurusan yang ada difakultas mereka dan mengambil sampel dari fakultas dakwah dan komunikasi. Karena rencananya mereka akan membuka jurusan jurnalistik. (*) Read More..
Kunjungan tersebut diikuti lima orang dosen dan diterima langsung oleh ketua jurusan jurnalistik dan para pembantu dekan I, II, dan III Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin di ruangan senat, Jumat (17/5/2011).
Menurut Ketua Jurusan Dakwah STAIN Samarinda, M Abzar M Ag, kunjunga yang kami adaka saat ini untuk melihat perkembangan prodi yang ada di Fakultas Dakwah dan Komunikasi, seperti yang saya lihat sekarang perkembangan disetiap jurusan sangat cepat terutama pada perkembangan teknologi informasi seperti pengolahan laboraoriumnya.
"Meskipun kami juga memilki laboratorium radio dan TV tapi sebagai tempat yang ideal belajar bagi mahasiswa adalah disini. Kami merencanakan akan adakan study banding khusus mahasiswa kita untuk belajar disini," ujar M Abzar.
Sebelum para tamu dari STAIN Samarinda dibawa melihat tujuh laboratorium fakultas dakwah da komunikasi seperti laboratorium tv, radio, percetakan, desain grafi, mereka terlebih dahulu diterima oleh pimpinan jurusan jurnalistik pembantu dan para pembantu dekan fakultas dakwah dan komunikasi.
Sementara itu, menuru Ketua Jurusan Jurnalistik, Dr Nurhidayat M Said M Ag mengatakan bahwa kunjungan yang diadakan oleh STAIN Samarinda merupakan salah satu bentuk peningkatan jurusan yang ada difakultas mereka dan mengambil sampel dari fakultas dakwah dan komunikasi. Karena rencananya mereka akan membuka jurusan jurnalistik. (*) Read More..
Minggu, 01 Mei 2011
DAKWAH DI TENGAH MASYARAKAT MULTIKULTURAL
DAKWAH DI TENGAH MASYARAKAT MULTIKULTURAL
Mursalim
Abstrak :
Dalam bahasa Islam, dakawah adalah tindakan menyebarkan dan mengomunikasikan pesan-pesan Islam atau sebuah istilah teknis yang pada dasarnya dipahami sebagai upaya untuk mengimbau orang lain ke arah atau jalan yang lurus, yang sesuai dengan petunjuk-petunjuk al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah.. Namun, dalam tataran pelaksanaannya seringkali berbenturan dengan tujuan dakwah itu, yaitu amar ma’ruf dan nahi mungkar. Sehingga meninggalkan gesekan-gesekan antar penganut agama. Dengan demikian, perlu dirumuskan model dakwah yang berbasiskan multikultur, sehingga agama Islam sebagai agama dakwah mencerminkan tujuan utamanya sebagai agama yang rahmatan lil ’alamin.
Kata kunci : Dakwah, Multikultural
Pendahuluan
Islam adalah agama yang memandang setiap penganutnya sebagai da’i bagi dirinya sendiri dan orang lain. Karena Islam menganut adanya hierarki religius, setiap Muslim bertanggungjawab atas perbuatannya sendiri di hadapan Allah. Namun, karena ajaran Islam bersifat universal dan ditujukan kepada seluruh umat manusia, kaum Muslimin memiliki kewajiban untuk memastikan bahwa ajarannya sampai kepada seluruh manusia di sepanjang sejarah.
Dalam bahasa Islam, tindakan menyebarkan dan mengomunikasikan pesan-pesan Islam merupakan esensi dakwah. Dakwah adalah sebuah istilah teknis yang pada dasarnya dipahami sebagai upaya untuk mengimbau orang lain ke arah atau jalan yang lurus, yang sesuai dengan petunjuk-petunjuk al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah. Read More..
Mursalim
Abstrak :
Dalam bahasa Islam, dakawah adalah tindakan menyebarkan dan mengomunikasikan pesan-pesan Islam atau sebuah istilah teknis yang pada dasarnya dipahami sebagai upaya untuk mengimbau orang lain ke arah atau jalan yang lurus, yang sesuai dengan petunjuk-petunjuk al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah.. Namun, dalam tataran pelaksanaannya seringkali berbenturan dengan tujuan dakwah itu, yaitu amar ma’ruf dan nahi mungkar. Sehingga meninggalkan gesekan-gesekan antar penganut agama. Dengan demikian, perlu dirumuskan model dakwah yang berbasiskan multikultur, sehingga agama Islam sebagai agama dakwah mencerminkan tujuan utamanya sebagai agama yang rahmatan lil ’alamin.
Kata kunci : Dakwah, Multikultural
Pendahuluan
Islam adalah agama yang memandang setiap penganutnya sebagai da’i bagi dirinya sendiri dan orang lain. Karena Islam menganut adanya hierarki religius, setiap Muslim bertanggungjawab atas perbuatannya sendiri di hadapan Allah. Namun, karena ajaran Islam bersifat universal dan ditujukan kepada seluruh umat manusia, kaum Muslimin memiliki kewajiban untuk memastikan bahwa ajarannya sampai kepada seluruh manusia di sepanjang sejarah.
Dalam bahasa Islam, tindakan menyebarkan dan mengomunikasikan pesan-pesan Islam merupakan esensi dakwah. Dakwah adalah sebuah istilah teknis yang pada dasarnya dipahami sebagai upaya untuk mengimbau orang lain ke arah atau jalan yang lurus, yang sesuai dengan petunjuk-petunjuk al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah. Read More..
Selasa, 08 Maret 2011
semester Genap
Jadwal semester genap dapat dilihat di papan pengumumuman atau di jurusan Dakwah, bagi mahasiswa yang belum memprogram segera konsultasikan demi kelancaran semua pihak.
Read More..
Senin, 07 Maret 2011
Senin, 28 Februari 2011
kuliah umum- Studium General Tahun 2011
Semester Genap, 2011
Kecenderungan masyarakat, melihat keunggulan suatu lembaga pendidikan, yang terbanyak masih melihat dari sesuatu yang tampak (tangible), seperti kemegahan gedung, fasilitas dll, kurang memperhatikan sesuatu yang tidak kelihatan (intangible), seperti nilai, tradisi, budaya kerja, budaya organisasi dll. Kenyataan demikian menjadikan posisi sebagian perguruan tinggi seperti ”Menara Gading” yang keberadaannya secara hakiki jauh dari masyarakat dan Stakeholders-nya.Padahal muatan yang tak tampak, dalam konteks tertentu memiliki makna dan peran yang signifikan dengan kualitas dan integritas out-put dan out-come yang dihasilkan.
Dalam kerangka memberikan kepastian akan pencapaian tujuan organisasinya, perguruan tinggi memerlukan daya dukung sumber daya manusia (Pimpinan, dosen dan karyawan), yang bermutu. Sumber daya yang bermutu menempati posisi strategis dalam proses pengembangan Perguruan Tinggi. Posisi itu dilandasi pemikiran bahwa pimpinan, dosen dan staf administrasi dapat menciptakan lingkungan dan tradisi yang kondusif untuk memberikan kenyamanan kepada pelaksana tugas organisasinya dalam menjalankan tugas dan memberikan pelayanan terhadap masyarakat akademiknya, sehingga terkondisi kearah pencapaian prestasi kelembagaan yang lebih baik.
Pemikiran lain bahwa, sebelum menghasilkan produk atau lulusan, perguruan tinggi harus memiliki sistem/ tata kerja yang marupakan hasil pemikiran terbaik yang diyakini oleh pimpinan, dosen dan staf administrasi yang akan melayani masyarakatnya. Dengan kata lain dalam konteks pemberdayaan SDM agar diperoleh pimpinan, dosen dan staf adminstrasi yang profesional dengan integritas dan kinerja yang baik diperlukan adanya acuan baik yang berupa aturan formal, maupun informal yang diyakini akan membimbing kearah pencapaian tujuan organisasi. Acuan internal dan tradisi selingkung itulah yang lazim disebut “Budaya Organisasi”. Dari budaya selingkung tersebut melahirkan kebiasaan-kebiasaan yang selalu dilakukan dan dipertahankan dan jika terkait dengan pekerjaan sering diistilahkan dengan budaya kerja. Tradisi seperti inilah yang secara sistematis menuntun dan mewarnai sikap pimpinan, dosen dan staf administrasi untuk menjalankan aktifitas sehari-hari. Baik buruknya kinerja suatu organisasi/ lembaga sangat dipengaruhi oleh budaya kerja yang dimiliki yang tercermin ke dalam sikap dan perilaku kerja anggotanya.
Peningkatan kinerja baik secara individu maupun secara umum akan dapat berdaya guna bila nilai-nilai dasar budaya kerja dapat diterapkan melalui proses sosialisassi, internalisasi dan institusionalisasi. Karena itu kajian tentang budaya organisasi dan budaya kerja menjadi bagian yang penting dan memiliki banyak fungsi; Penerapan nilai-nilai budaya kerja untuk mengembangkan jatidiri, sikap dan perilaku sebagai pelayan masyarakat; pengembangan kerjasama; untuk memperbaiki kebijakan publik; untuk memperbaiki pelayanan manajemen; untuk memperbaiki pelaksanaan pengawasan, evaluasi kinerja dan penegagakan hukum secara konsisten dalam suatu lembaga. Oleh karena itu, adanya sebuah gagasan yang memandang bahwa organisasi sebagai suatu budaya – di mana suatu system dari makna yang dianut bersama di kalangan para anggotanya – merupakan fenomena yang relative baru dan selalu menarik. Pemahaman umum yang selama ini berkembang, bahwa organisasi didefinisikan sebagai suatu alat yang rasional untuk mengkoordinasikan dan mengendalikan sekelompok orang. Di dalamnya ada tingkat jabatan, hubungan, wewenang dan seterusnya. Namun organisasi sebenarnya lebih dari itu. Organisasi juga mempunyai kepribadian, persis seperti individu; bisa tegar atau fleksibel, tidak ramah atau mendukung, inovatif dan konservatif.
Para teoritisi organisasi akhir-akhir ini, telah mulai mengakui hal ini dengan menyadari pentingnya peran yang dimainkan budaya tersebut dalam kehidupan anggota-anggota organisasi. Meskipun demikian, menarik bahwa asal usul budaya sebagai suatu variable independent yang mempengaruhi sikap dan perilaku seorang aggota dapat dirunut baik sejak adanya ide pelembagaan. Bila suatu organisasi menjadi lembaga, organisasi itu memiliki kehidupannya sendiri, terlepas pendiriannya ataupun siapapun anggotanya. Perubahan status yang dialami beberapa UIN semisal UIN Malang, mulai dari IAIN di bawah Surabaya, STAIN, UIIS dan sekarang UIN Malang pasti ada tradisi-tradisi lama yang tetap dipertahankan . Terlepas setuju atau tidak prinsip yang dipegang kalangan Nahdhiyin ; Al-muhafadhatu ala al-qadimi as-shalih, wal akhdu bil jadidi al-aslah erat kaitannya dengan tetap bertahannya beberapa tradisi yang tetap eksis dan menjadi ciri kebesaran organisasi NU di Indonesia.
Pelembagaan bekerja untuk menghasilkan pemahaman bersama di kalangan anggota mengenai perilaku apa yang tepat dan bermakna. Jadi, bila sebuah organisasi meneruskan keabadian lembaganya, model perilaku yang dapat diterima menjadi sangat jelas dengan sendirinya bagi anggotanya. Ini sebenarnya hal yang sama yang dilakukan kultur organisasi. Dengan demikain, memahami apa yang dimaksud dengan budaya organisasi, bagaimana tipologinya, apa saja fungsinya dan bagaimana budaya organisasi diciptakan dan dipertahankan, akan meningkatkan kemampuan kita untuk menjelaskan dan meramal perilaku dari orang pada pekerjaan yang professional.
Pelaksanaan pendidikan akhlak mulia di sekolah-sekolah tidak terlepas dari kualitas pembelajaran dan sistem penilaiannya. Penilaian akhlak mulia peserta didik sebagai hasil pembelajaran di sekolah masih bersifat parsial dan konvensional. Penilaian akhlak mulia lebih mengedepankan assessment of learning dari pada assessment for learning. Penilaian terjadi bias karena dilakukan secara parsial, subyektif, dan bersifat perabaan.
Tulisan ini merupakan pengembangan model asesmen akhlak mulia peserta didik, yang di dalamnya terdiri dari dimensi-dimensi willingness, conscience, value, attitude, dan moral behavior. Model asesmen ini menggunakan pendekatan self- dan peer-assessment secara terpadu dengan melibatkan peserta didik secara inter dan intra individu. Struktur internal model asesmen pembelajaran akhlak mulia yang terdiri yang dari dimensi-dimensi willingness, conscience, value, attitude, dan moral behavior melalui pendekatan self- dan peer-assessment ini dinyatakan tepat digunakan untuk menilai akhlak mulia peserta didik. Read More..
Kecenderungan masyarakat, melihat keunggulan suatu lembaga pendidikan, yang terbanyak masih melihat dari sesuatu yang tampak (tangible), seperti kemegahan gedung, fasilitas dll, kurang memperhatikan sesuatu yang tidak kelihatan (intangible), seperti nilai, tradisi, budaya kerja, budaya organisasi dll. Kenyataan demikian menjadikan posisi sebagian perguruan tinggi seperti ”Menara Gading” yang keberadaannya secara hakiki jauh dari masyarakat dan Stakeholders-nya.Padahal muatan yang tak tampak, dalam konteks tertentu memiliki makna dan peran yang signifikan dengan kualitas dan integritas out-put dan out-come yang dihasilkan.
Dalam kerangka memberikan kepastian akan pencapaian tujuan organisasinya, perguruan tinggi memerlukan daya dukung sumber daya manusia (Pimpinan, dosen dan karyawan), yang bermutu. Sumber daya yang bermutu menempati posisi strategis dalam proses pengembangan Perguruan Tinggi. Posisi itu dilandasi pemikiran bahwa pimpinan, dosen dan staf administrasi dapat menciptakan lingkungan dan tradisi yang kondusif untuk memberikan kenyamanan kepada pelaksana tugas organisasinya dalam menjalankan tugas dan memberikan pelayanan terhadap masyarakat akademiknya, sehingga terkondisi kearah pencapaian prestasi kelembagaan yang lebih baik.
Pemikiran lain bahwa, sebelum menghasilkan produk atau lulusan, perguruan tinggi harus memiliki sistem/ tata kerja yang marupakan hasil pemikiran terbaik yang diyakini oleh pimpinan, dosen dan staf administrasi yang akan melayani masyarakatnya. Dengan kata lain dalam konteks pemberdayaan SDM agar diperoleh pimpinan, dosen dan staf adminstrasi yang profesional dengan integritas dan kinerja yang baik diperlukan adanya acuan baik yang berupa aturan formal, maupun informal yang diyakini akan membimbing kearah pencapaian tujuan organisasi. Acuan internal dan tradisi selingkung itulah yang lazim disebut “Budaya Organisasi”. Dari budaya selingkung tersebut melahirkan kebiasaan-kebiasaan yang selalu dilakukan dan dipertahankan dan jika terkait dengan pekerjaan sering diistilahkan dengan budaya kerja. Tradisi seperti inilah yang secara sistematis menuntun dan mewarnai sikap pimpinan, dosen dan staf administrasi untuk menjalankan aktifitas sehari-hari. Baik buruknya kinerja suatu organisasi/ lembaga sangat dipengaruhi oleh budaya kerja yang dimiliki yang tercermin ke dalam sikap dan perilaku kerja anggotanya.
Peningkatan kinerja baik secara individu maupun secara umum akan dapat berdaya guna bila nilai-nilai dasar budaya kerja dapat diterapkan melalui proses sosialisassi, internalisasi dan institusionalisasi. Karena itu kajian tentang budaya organisasi dan budaya kerja menjadi bagian yang penting dan memiliki banyak fungsi; Penerapan nilai-nilai budaya kerja untuk mengembangkan jatidiri, sikap dan perilaku sebagai pelayan masyarakat; pengembangan kerjasama; untuk memperbaiki kebijakan publik; untuk memperbaiki pelayanan manajemen; untuk memperbaiki pelaksanaan pengawasan, evaluasi kinerja dan penegagakan hukum secara konsisten dalam suatu lembaga. Oleh karena itu, adanya sebuah gagasan yang memandang bahwa organisasi sebagai suatu budaya – di mana suatu system dari makna yang dianut bersama di kalangan para anggotanya – merupakan fenomena yang relative baru dan selalu menarik. Pemahaman umum yang selama ini berkembang, bahwa organisasi didefinisikan sebagai suatu alat yang rasional untuk mengkoordinasikan dan mengendalikan sekelompok orang. Di dalamnya ada tingkat jabatan, hubungan, wewenang dan seterusnya. Namun organisasi sebenarnya lebih dari itu. Organisasi juga mempunyai kepribadian, persis seperti individu; bisa tegar atau fleksibel, tidak ramah atau mendukung, inovatif dan konservatif.
Para teoritisi organisasi akhir-akhir ini, telah mulai mengakui hal ini dengan menyadari pentingnya peran yang dimainkan budaya tersebut dalam kehidupan anggota-anggota organisasi. Meskipun demikian, menarik bahwa asal usul budaya sebagai suatu variable independent yang mempengaruhi sikap dan perilaku seorang aggota dapat dirunut baik sejak adanya ide pelembagaan. Bila suatu organisasi menjadi lembaga, organisasi itu memiliki kehidupannya sendiri, terlepas pendiriannya ataupun siapapun anggotanya. Perubahan status yang dialami beberapa UIN semisal UIN Malang, mulai dari IAIN di bawah Surabaya, STAIN, UIIS dan sekarang UIN Malang pasti ada tradisi-tradisi lama yang tetap dipertahankan . Terlepas setuju atau tidak prinsip yang dipegang kalangan Nahdhiyin ; Al-muhafadhatu ala al-qadimi as-shalih, wal akhdu bil jadidi al-aslah erat kaitannya dengan tetap bertahannya beberapa tradisi yang tetap eksis dan menjadi ciri kebesaran organisasi NU di Indonesia.
Pelembagaan bekerja untuk menghasilkan pemahaman bersama di kalangan anggota mengenai perilaku apa yang tepat dan bermakna. Jadi, bila sebuah organisasi meneruskan keabadian lembaganya, model perilaku yang dapat diterima menjadi sangat jelas dengan sendirinya bagi anggotanya. Ini sebenarnya hal yang sama yang dilakukan kultur organisasi. Dengan demikain, memahami apa yang dimaksud dengan budaya organisasi, bagaimana tipologinya, apa saja fungsinya dan bagaimana budaya organisasi diciptakan dan dipertahankan, akan meningkatkan kemampuan kita untuk menjelaskan dan meramal perilaku dari orang pada pekerjaan yang professional.
Pelaksanaan pendidikan akhlak mulia di sekolah-sekolah tidak terlepas dari kualitas pembelajaran dan sistem penilaiannya. Penilaian akhlak mulia peserta didik sebagai hasil pembelajaran di sekolah masih bersifat parsial dan konvensional. Penilaian akhlak mulia lebih mengedepankan assessment of learning dari pada assessment for learning. Penilaian terjadi bias karena dilakukan secara parsial, subyektif, dan bersifat perabaan.
Tulisan ini merupakan pengembangan model asesmen akhlak mulia peserta didik, yang di dalamnya terdiri dari dimensi-dimensi willingness, conscience, value, attitude, dan moral behavior. Model asesmen ini menggunakan pendekatan self- dan peer-assessment secara terpadu dengan melibatkan peserta didik secara inter dan intra individu. Struktur internal model asesmen pembelajaran akhlak mulia yang terdiri yang dari dimensi-dimensi willingness, conscience, value, attitude, dan moral behavior melalui pendekatan self- dan peer-assessment ini dinyatakan tepat digunakan untuk menilai akhlak mulia peserta didik. Read More..
Jumat, 25 Februari 2011
KULIAH UMUM
UNDANGAN
KULIAH UMUM SEMESTER GENAP 2010-2011
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SAMARINDA
Insya Allah akan dilaksanakan pada:
SELASA/ 1 Maret 2011
Jam : 08.30 wita selesai
tempat: AULA KAMPUS STAIN SMD Jl. KH. ABUL HASAN Samarinda
PEMBICARA: 1. DR. H. MUKHAMMAD ILYASIN, M.Pd, 2. DR. ZURQONI, M.Ag
TEMA: REORIENTASI KINERJA DAN ASESMEN PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU KELEMBAGAAN.
demikian undangan ini, atas kehadiranya di ucapkan terima kasih.
Ketua,
DR.H. HADI MUTAMMAM. M.Ag Read More..
KULIAH UMUM SEMESTER GENAP 2010-2011
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SAMARINDA
Insya Allah akan dilaksanakan pada:
SELASA/ 1 Maret 2011
Jam : 08.30 wita selesai
tempat: AULA KAMPUS STAIN SMD Jl. KH. ABUL HASAN Samarinda
PEMBICARA: 1. DR. H. MUKHAMMAD ILYASIN, M.Pd, 2. DR. ZURQONI, M.Ag
TEMA: REORIENTASI KINERJA DAN ASESMEN PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU KELEMBAGAAN.
demikian undangan ini, atas kehadiranya di ucapkan terima kasih.
Ketua,
DR.H. HADI MUTAMMAM. M.Ag Read More..
DELAPAN LANGKAH
Proses Perencanaan Strategis
sebuah perencanaan strategis dilakukan untuk merumuskan organisasi yang ingin memebuhi misinya dan memuaskan anggotanya dimasa yang akan datang.
1. Kesepakatan terhadap proses perencanaan strategis.
2. mengidentifikasi mandat organaisasi 3. Memperjelas misi dan nilai-nilai organisasi
4. Menilai lingkungan eksternal: peluang dan ancaman
5. Menilai lingkungan internal: kekuatan dan kelemahan
6. Mengidentifikasi isu strategis yang dihadapi organisasi
7. Merumuskan strategis untuk mengelola isu-isu
8. Menciptakan Visi organisasi yang efektif bagi masa depan
Delapan langkah ini harus mengarah kepada tindakan, hasil, dan evaluasi. harus muncul di tiap-tiap langkah dalam proses. ed.slh
Read More..
sebuah perencanaan strategis dilakukan untuk merumuskan organisasi yang ingin memebuhi misinya dan memuaskan anggotanya dimasa yang akan datang.
1. Kesepakatan terhadap proses perencanaan strategis.
2. mengidentifikasi mandat organaisasi 3. Memperjelas misi dan nilai-nilai organisasi
4. Menilai lingkungan eksternal: peluang dan ancaman
5. Menilai lingkungan internal: kekuatan dan kelemahan
6. Mengidentifikasi isu strategis yang dihadapi organisasi
7. Merumuskan strategis untuk mengelola isu-isu
8. Menciptakan Visi organisasi yang efektif bagi masa depan
Delapan langkah ini harus mengarah kepada tindakan, hasil, dan evaluasi. harus muncul di tiap-tiap langkah dalam proses. ed.slh
Read More..
Kamis, 24 Februari 2011
Jurusan dakwah 2011-2012
Jurusan dakwah sedang memprogramkan untuk mahasiswa memiliki dua ijazah, dual degre yang membantu mahasiswa agar bisa mengabdikan dirinya dengan lebih baik setelah menjadi sarjana dakwah.
STAIN Samarinda senantiasa memperhatikan keperluan pasar dan pemakai alumni jurusan dakwah, yang mulai tersebar di seluruh Kalimantan Timur dengan berbagai profesi dan tempat kerja.
Selain itu di kampus jl. kh. Abul Hasan Samarinda, sudah disiapkan lab RADIO FM, dan Lab STUDIO TV , Lab DESAIN GRAFIS, yang diharapkan membekali mahasiswa dengan berbagai keterampilan dan kesiapan menjadi sarjana yang mampu mengembangkan dirinya.
Pada tahun akademik 2011-2012, beasiswa disediakan sejak awal untuk jurusan dakwah, semester 2 sudah bisa mendapatkan beasiswa dan keseluruhan mahasiswa dakwah mendapatkannya.
ed.slh
Read More..
STAIN Samarinda senantiasa memperhatikan keperluan pasar dan pemakai alumni jurusan dakwah, yang mulai tersebar di seluruh Kalimantan Timur dengan berbagai profesi dan tempat kerja.
Selain itu di kampus jl. kh. Abul Hasan Samarinda, sudah disiapkan lab RADIO FM, dan Lab STUDIO TV , Lab DESAIN GRAFIS, yang diharapkan membekali mahasiswa dengan berbagai keterampilan dan kesiapan menjadi sarjana yang mampu mengembangkan dirinya.
Pada tahun akademik 2011-2012, beasiswa disediakan sejak awal untuk jurusan dakwah, semester 2 sudah bisa mendapatkan beasiswa dan keseluruhan mahasiswa dakwah mendapatkannya.
ed.slh
Rabu, 02 Februari 2011
Raker 2011
selamat dan sukses
Rapat Kerja STAIN Samarinda
dilaksanakan tanggal 2-3 Februari 2011 di kota Balikpapan, program kedepan siap untuk menjadi agenda kemajuan bersama.
Jurusan Dakwah SIAP mengagendakan kegiatan penguatan dan pengembangan jurusan dakwah tahun 2011-2012 dan seterusnya.
selamat...
Read More..
Rabu, 10 November 2010
Tugas 1 posting blog
Assalamualaikum
judul tugas (postingan/entri) pada blog sdr:
1. faktor-faktor yang mendukung dakwah di era modern
2. sosiologi dakwah.
3. sumber-sumber dakwah.
catatan:
minimal 10 alinea
batas waktu tgl 18 nop 2010 jam 23.59"
Mahasiswa Jurusan Dakwah
MD/KPI 2010 Read More..
judul tugas (postingan/entri) pada blog sdr:
1. faktor-faktor yang mendukung dakwah di era modern
2. sosiologi dakwah.
3. sumber-sumber dakwah.
catatan:
minimal 10 alinea
batas waktu tgl 18 nop 2010 jam 23.59"
Mahasiswa Jurusan Dakwah
MD/KPI 2010 Read More..
Jumat, 08 Oktober 2010
jadwal workhshop Leksa 2010 hari ke 2
jadwal hari Sabtu, 9 oktober 2010
08.30-10.00 wita = mengidentifikasi permasalahan sosial dan solusinya = Drs. H. Munzir, MH
10.00-11.30 wita = Gender dalam prespektif sosial keagamaan = Prof. DR. Hj. Siti Muri'ah
11.30-13.00 wita = Peranan lembaga sosial dalam menangani permasalahan sosial = sugianto, S.St.
panitia. Read More..
08.30-10.00 wita = mengidentifikasi permasalahan sosial dan solusinya = Drs. H. Munzir, MH
10.00-11.30 wita = Gender dalam prespektif sosial keagamaan = Prof. DR. Hj. Siti Muri'ah
11.30-13.00 wita = Peranan lembaga sosial dalam menangani permasalahan sosial = sugianto, S.St.
panitia. Read More..
Senin, 04 Oktober 2010
WORKSHOP PENINGKATAN PROFESIONALISME PENYIARAN RADIO
Kampus STAIN Samarinda DR. H. Hadi Mutamam, M.Ag, selaku ketua STAIN Samarinda membuka acara workshop dengan resmi, sekaligus membawakan materi dengan judul Radio Kampus Sebagai Media Pengembangan Pembelajaran. kegiatan ini diikuti oleh 40 mahasiswa Jurusan Dakwah yang terdiri dari dua Prodi, manajemen dakwah dan komunikasi penyiaran Islam, diselenggaran selama 4 hari.
dalam materinya DR. H. Hadi Mutamam, M.Ag menyebutkan bahwa banyak fungsi yang dimiliki radio. STAIN Samarinda memiliki stasiun radio yang berdiri sejak tahun 2001 dan dilanjutkan dengan perijinan 2009- 2010 menjadi Radio Kamunitas sebagai radio pembelajaran yang dikelola oleh Jurusan Dakwah.
eksistensi radio adalah keberadaan radio sebagai sarana hiburan pendidikan dan informasi sekaligus sebagai kontrol sosial bagi masyarakat.
beberapa materi lainnya pada hari ini secara berkelanjutan : Regulasi penyiaran oleh Dra Hj. Ida Wahyuni, M.Si dari Komisi Penyiaran Indonesia (KPID) daerah Kaltim dan dilanjutkan dengan Strategi Pengelolaan Radio Kampus oleh Dir. Radio Kampus METRO Unmul.
Jumat, 10 September 2010
Workshop Peningkatan Profesionalisme Penyiaran Radio
BARU, 28 oktober 2010
Assalamua'alaikum Wr, Wb.
Diberitahukan Kepada Mahasiswa Jurusan Dakwah STAIN Samarinda akan melaksanakan Workshop Peningkatan Profesionalisme Penyiaran Radio bagi Mahasiswa Jurusan Dakwah STAIN Samarinda.
yang Insya Allah akan di laksanakan pada tanggal 5-8 bulan oktober 2010
di Aula Perpustakaan STAIN Samarinda.
mahasiswa yang berminat dan akan mengikuti harap menghubungi panitia pelaksana.
Tempat pendaftaran Ruang Jurusan Dakwah setiap jam kerja.
Atas Perhatian kami ucapkan terima kasih.
wassalamu'alaikum, Wr, Wb.
Ketua, M.Tahir. /// Sekretaris,SS. Inayah Read More..
Assalamua'alaikum Wr, Wb.
Diberitahukan Kepada Mahasiswa Jurusan Dakwah STAIN Samarinda akan melaksanakan Workshop Peningkatan Profesionalisme Penyiaran Radio bagi Mahasiswa Jurusan Dakwah STAIN Samarinda.
yang Insya Allah akan di laksanakan pada tanggal 5-8 bulan oktober 2010
di Aula Perpustakaan STAIN Samarinda.
mahasiswa yang berminat dan akan mengikuti harap menghubungi panitia pelaksana.
Tempat pendaftaran Ruang Jurusan Dakwah setiap jam kerja.
Atas Perhatian kami ucapkan terima kasih.
wassalamu'alaikum, Wr, Wb.
Ketua, M.Tahir. /// Sekretaris,SS. Inayah Read More..
Minggu, 05 September 2010
WISUDA SARJANA S1 STAIN SAMARINDA 2010
Rapat PANITIA
Kampus STAIN: 29 September 2010
Wisuda Sarjana, sebagai bagian dari proses pendidikan di Perguruan Tinggi, dalam hal ini Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Samarinda, akan menyelenggarakan wisuda Sarjana S1 tahun 2010, yang akan dilaksanakan pada hari Kamis 28 Oktober 2010. dengan tempat yang dipilih adalah GOR STADION SEGIRI Samarinda Jl. Kesuma Bangsa Samarinda, pukul 07.00 wita sampai selesai ujar Ketua Panitia M. Abzar,M.Ag.
Melalui rapat ini dipersiapkan beberapa hal yg menyangkut kesiapan panitia, pertama: disusun panitia yang lebih rinci dan lebih fokus pada bidang-bidang.
kedua, menyiapkan rincian dana pada bidang-bidang yang logis.
Hadir pada rapat hari ini, koordinator Acara & persidangan: Dra. Etty Nurbayani, M.Pd dan anggota Wahdatun Nisa, MA, M. Iwan Abdi, MSi. Drs. Khairul Saleh, M.Ag. seksi DEK/Dok: Mukti, S.PdI, Parihin, seksi Keamanan: MUkminin, S.Ag, Seksi Tamu: Drs. Darwis. MSI, Seksi Humas: Drs. H. Hairul.
Peserta wisuda sekitar 405 orang, Hadir pada rapat ini Drs. Kudus dan Hj. Noorthaibah, M.Ag, selaku pengarah pada kegiatan ini dan memberikan masukan, saran dan pengantar kesiapan panitia wisuda tahun 2010 ini.
seksi acara dan persidangan: diharapkan kehadiran mahasiswa / wisudawan pada hari rabu jam 09.00 acara: gladi kotor, dan 15.00 wita gladi kotor tempat pada GOR Segiri. pada wisuda ini panitia melakukan dua jalur. dan panitia Koor / paduan suara sedang melakukan persiapan dan latihan-latihan.
Keamanan: ekstra ketat, dan melibatkan polisi dan DLLAJ serta UKM mahasiswa. keamanan di dalam dan di luar tempat kegiatan.
Rapat selanjutnya diadakan untuk pemantapan pada hari jum'at.
disamapikan kepada Mahasiswa yang akan ikut wisuda untuk lebih jelas menanyakan ke panitia / bendahara panitia berapa besar uang pendaftaran + biaya toga dll.
(salehudin///sekretaris panitia)
Read More..
Jumat, 02 Juli 2010
DESAIN GRAFIS-POSTER
Desain GrafisDesain grafis diartikan sebagai bentuk komunikasi visual yang menggunakan media gambar untuk menyamapikan informasi atau pesan secara efektif. Saluran yang dipakai menyangkut indera penglihatan dan pesan-pesan yang dituangkan dalam bentuk simbol-simbol komunikasi visual. simbol-simbol itu perlu dipahami benar artinya agar proses penyampaian pesan dapat berhasil dan efisien.
- Secara khusus media grafis berfungsi menarik perhatian, memperjelas sajian ide, mengilustrasikan fakta yang mungkin akan cepat dilupakan atau diabaikan bila tidak digrafiskan. Desain grafis/ media grafis sederhana dan mudah pembuatannya dan termasuk media yang murah jika ditinjau dari segi biayannya.
- jika ditinjau dari sejarahnya desain grafis awalnya diterapkan pada media statis seperti kain, buku, majalah dan brosur. namun seiring dengan perkembangan pemikiran desain grafis, kini media grafis tidak hanya sebatas pada media statis tetapi telah menjangkau media elektronik.
- Aplikasi pengolah garis atau vektor. Software yang tergolong dalam aplikasi ini adalah Adobe Illustrator, CorelDraw, Macromedia Freehand, Microsoft Expression, dan Micrografix Designer. Beragam aplikasi tersebut berfungsi untuk membuat objek gambar yang berbentuk vektor atau garis. baik lurus maupun lengkung.
POSTER
POSTER, poster merupakan media grafis yang memuat unsur teks dan gambar / ilustrasi yang dipasang atau ditempel pada dinding. visualisasi setiap unsurnya adalah: Rinci, Jelas, Realis, Sederhana, dan Singkat dengan Warna yang mencolok sesuai dengan Misinya.
- UNSUR-UNSUR Grafis Poster: a. Judul, (head line) merupakan bagian terpenting dari teks yang menarik perhatian dan merupakan hal yang pertama kali dibaca. Judul mampu mengarahkan pembaca untuk lebih jauh mengetahui tentang isi pesan atau produk yang ada di dalamnya. judul hendaknya ekspresif, mempertegas kata-katanya yang singkat dan berfungsi untuk mengkombinasikan watak sebuah tulisan. , b. Sub Judul, merupakan lanjutan dari judul yang menjelaskan makna atau arti daripada judul dan umumnya lebih panjang dari judulnya. c. Naskah: kalimat yang menerangkan lebih rinci tentang isi pesan yang ingin disampaikan, berfungsi untuk mengarahkan pembaca dalam mengambil sikap, berfikir dan bertindak lebih lanjut. 4. LOGO: tanda pengenal yang tetap dari perusahaan/lembaga atau institusi atau sebuah produk, yang dibuat secara singkat, sederhana dan komunikatif menggunakan huruf dan gambar. 5. Kata Penutup (Clocing Word): kalimat pendek yang jelas, singkat, jujur dan jernih yang biasanya bertujuan untuk mengarahkan pembaca untuk membuat keputusan.
- PRINSIP-PRINSIP DESAIN:
- 1. Keseimbangan: halaman harus tampil seimbang dan harmonis,
- 2. PENEKANAN: memberikan pengertian bahwa tidak semua unsur grafis adalah sama pentingnya dan perhatian pembaca harus difokuskan pada titik fokus.
- 3. IRAMA: pola yang diciptakan dengan mengulangi dan membuat variasi dari unsur grafis yang ada dan menggunakan ruangan diantaranya (unsur grafis) untuk memberikan kesan gerak.
- 4. KESATUAN: mengandung pengertian semua bagian dan unsur grafis bersatu-padu dan serasi sehingga pembaca memahaminya sebagai suatu kesatuan.
Langganan:
Postingan (Atom)
